• prendre conscience à travers un cas personnel, Ingrid Betancourt, et un pays particulier, la Colombie, des atteintes aux Droits fondamentaux dont sont victimes en ce moment des millions de personnes dans le monde
• entamer et approfondir une réflexion sur des thèmes touchant aux Droits Humains et à la pratique démocratique
• apprendre à réagir en citoyen respectueux des droits fondamentaux de l’homme

Son point de départ est la situation d'Ingrid Betancourt, ex-candidate présidentielle en Colombie, détenue en otage par la guérilla avec 3.000 autres personnes. Ingrid Betancourt, personnalité hors du commun, se bat depuis plus de dix ans dans son pays contre la corruption et les narcotrafiquants. 

Ce projet accompagne le mouvement qui s'est créé à partir de ce site pour soutenir la famille d'Ingrid, en particulier ses deux enfants : Mélanie et Lorenzo. Il est apolitique, mais résolument engagé dans une vision démocratique et citoyenne.

Sur les traces d'Ingrid propose des activités qui laissent beaucoup d'initiative aux élèves et aux professeurs qui voudront participer au projet, et s'adresse donc à un public scolaire très large, allant de 12 à 18 ans et plus. Les écoles qui prendront la décision de s'engager dans ce projet pourront le faire de diverses manières, en fonction des «talents cachés» des élèves, de leur motivation, ainsi que des collaborations au sein de l’école ou à l’extérieur.

La connaissance préalable de la situation d'Ingrid n'est pas obligatoire - une première phase du projet consistera à mieux comprendre cette situation, grâce aux ressources offertes par le site (en complément du site de soutien à la famille d'Ingrid : www.betancourt.info)

"Sur les traces d'Ingrid " : un projet de www.EducWeb.org